小说中反复的作用和表达效果(guǒ)，反(fǎn)复的作用和表达效(xiào)果答题格式是反复的作用和表达效果(guǒ)分别(bié)是：一、作用(yòng)：强调，增强语气或语(yǔ)势的(de)。

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小说中反复的作(zuò)用(yòng)和(hé)表(biǎo)达效(xiào)果，反复的(de)作用(yòng)和表达效果答题格式(shì)

　　一(yī)、作用：

　　1、强调，增强语气或(huò)语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情感(gǎn)的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而(ér)又(yòu)回环起(qǐ)伏，充满语(yǔ)言(yán)美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设意(yì)境。

　　2、能突出(chū)景(jǐng)物的特征，使(shǐ)人(rén)如见(jiàn)其形，突出形(xíng)象性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复(fù)就是根据表达需(xū)要，有(yǒu)意让(ràng)句(jù)子或词语重复出现(xiàn)的修(xiū)辞方法，反复就是为(wèi)了强调(diào)某种(zhǒng)意思，突出(chū)某种情感，特意重复使用某些(xiē)词语、句子(zi)或者段落等。

　　反(fǎn)复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸(tū)显某种感情或某(mǒu)种行(xíng)为，连(lián)续两(liǎng)次以上使用同一(yī)词语(yǔ)，达(dá)到强调的目的(de)。

　　例句(jù)：沉(chén)默呵(hē)，沉默呵！不在(zài)沉默中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数(mò)中爆发，就在(zài)沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和(hé)珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生在这里(lǐ)多次使用(yòng)“沉默”一词(cí)，表(biǎo)达自己对政府的(de)愤怒和(hé)对民众觉醒的期(qī)盼(pàn)之情。

　　2、词组或(huò)句(jù)子反复(fù)：

　　有时为了(le)表达内容或(huò)结(jié)构安排的需要，要连续两(liǎng)次以上使用(yòng)同(tóng)一个词组或句子(zi)。

　　例句：大山原来是这样的！月(yuè)亮原来是这样的！核(hé)桃树原(yuán)来(lái)是这样的(de)！香雪(xuě)走着，就像(xiàng)第(dì)一次(cì)认出养(yǎng)育她(tā)成人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里(lǐ)连续(xù)三(sān)次反(fǎn)复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时(shí)的快乐心情。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型(xíng)在诗(shī)歌和小(xiǎo)说中最(zuì)为常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说《祝(zhù)福》中，不惜笔墨，连(lián)续两(liǎng)次重(zhòng)复(fù)以“我真傻，真的”开头的一大段(duàn)。

　　简析：通过反复的强调(diào)，一(yī)方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映(yìng)鲁镇(zhèn)上的人(rén)们对她的冷漠，有力地批判了摧(cuī)残中国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反复的作用答题格式

　　反复:突出思(sī)想,强调(diào)情(qíng)感;承上启下(xià)，层次清晰;多次强调，增(zēng)强(qiáng)感染(rǎn)力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代(dài):以(yǐ)简(jiǎn)代繁，以实代虚(xū)，以奇(qí)代凡。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　其他修(xiū)辞手法及答(dá)题格式:

　　比(bǐ)喻:化平淡(dàn)为(wèi)生(shēng)动，化深奥为浅显，化(huà)抽象(xiàng)为具体(tǐ)。

　　答(dá)题(tí)格式(shì):生动(dòng)形(xíng)象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生(shēng)动形(xíng)象地(dì)表(biǎo)现出了(le)……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟(nǐ)人(rén):化物为人，拉(lā)近(jìn)距离,亲切自(zì)然:便于对话,交流情感。

　　答(dá)题格(gé)式(shì):生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象(xiàng)地(dì)表(biǎo)现出(chū)了.……，表(biǎo)达(dá)了(le)……情感。

　　排(pái)比:内容集敏升(shēng)中，增强中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数气势;叙(xù)事透辟，条分(fēn)缕析(xī);语(yǔ)气(qì)强劲,抒(shū)情强(qiáng)烈(liè)。

　　答题格式:强调了+对象(xiàng)+特性

　　表(biǎo)现了.……，抒(shū)发(fā)了……，增强了语势，加(jiā)强了感(gǎn)情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛，增(zēng)强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给(gěi)人以启(qǐ)示。

　　反问:加(jiā)强语气，增(zēng)强(qiáng)语势，表达(dá)了(le)(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式(shì):强(qiáng)调，加强语(yǔ)气等;

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑的注意和思(sī)考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气(qì)等;

　　对比:使所表(biǎo)现的(de)事物(wù)特(tè)征或(huò)所阐述的道理观点更鲜(xiān)明、更突出(chū)。

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