古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)是(shì)“山衔落日浸寒(hán)漪(yī)”的意思是青山(shān)衔着(zhe)彤红的落(luò)日，一起把(bǎ)影子倒映在水中，闪动着粼粼波光(guāng)的。

　　关(guān)于古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么以及古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日(rì)浸寒漪这(zhè)句话的(de)意思，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什么，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的上一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下(xià)一句等(děng)问题(tí)，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识：

古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意是什么(me)

　　这句诗出(chū)自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无(wú)腔信口吹。

　　注(zhù)释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本文指落(luò)日西(xī)沉，半(bàn)挂在(zài)山腰，像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满了(le)池塘，池塘里的水呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远(yuǎn)的青(qīng)山，衔着(zhe)彤红(hóng)的(de)落日(rì)，一起把影子倒映在水中，闪动着粼(lín)粼波光(guāng)。

　　那小(xiǎo)牧(mù)童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着一支短(duǎn)笛，随口吹着，也没有固(gù)定(dìng)的声(shēng)腔。

　　《村晚(wǎn)》是一(yī)首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三者有机(jī)地融合起来，描绘了(le)一(yī)幅(fú)非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句(jù)写牧童(tóng)出场布(bù)置了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出(chū)仲(zhòng)夏时令的景物特点，写出(chū)了景色的生机(jī)一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西(xī)山，拟人味很浓，一个"浸(jìn)"，写山和(hé)落(luò)日倒映在水中的形象，生动形(xíng)象(xiàng)。

　　"横"字(zì)表明牧(mù)童不是规(guī)矩地骑，而(ér)是随(suí)意横坐在牛(niú)背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景(jǐng)物(wù)，色彩和谐(xié)，基调清新(xīn)，有了这样的(de)环境，那牧童(tóng)自(zì)然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐(lè)融融的(de)了(le)。

　　同(tóng)时，也表现出了牧童(tóng)无(wú)忧(yōu)无虑，悠闲自在的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么意思

　　这我会(huì)！这一句诗(shī)的意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自(zì)于哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这(zhè)样(yàng)的：

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　我给大家把翻译(yì)也放出来了，便(biàn)于大家理解这首(shǒu)诗：

　　在(zài)一个(gè)长(zhǎng)满水草的(de)池(chí)塘(táng)里，池水灌得满满的(de)，山衔住(zhù)落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上(shàng)，随(suí)意地用短笛吹奏着(zhe)不(bù)成(chéng)调的乐曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉(jué)得比较重要(yào)的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上(shàng)波(bō)纹。

　　横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这(zhè)首诗(shī)应当(dāng)是作(zuò)于作者晚(wǎn)年隐(yǐn)居(jū)，游览农家之时（很可能为(wèi)宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这(zhè)了，我们就一起来欣赏评析一(yī)下这(zhè)篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的不少写景之作，都是诗(shī)中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人却更多是(shì)有意(yì)为(wèi)之。

　　尤其(qí)是(shì)南宋末年，一些作家常以七绝的形式，进(jìn)行这(zhè)方面的(de)艺术实践(jiàn)。

　　使你(nǐ)感到这些诗本(běn)就是题在画上的。

　　此诗(shī)是其中的较有成(chéng)就(jiù)者(zhě)。

　　这是一首描写农(nóng)村(cūn)晚景(jǐng)的(de)诗。

　　诗人(rén)即(jí)景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活(huó)情趣的农村晚景图：在四周长满青草的池塘(táng)里，池中的水灌得(dé)满满的，太阳正要落山，红红的(de)火球好像(xiàng)被(bèi)山吃掉一(yī)样（是落山(shān)后），倒映(yìng)在(zài)冰(bīng)凉(liáng)的池水(shuǐ)波纹中。

　　放(fàng)牛回家的(de)孩子横坐在(zài)牛背，他拿着(zhe)短笛随意的(de)吹奏(zòu)。

　　诗人即景而写，构(gòu)成(chéng)了一幅饶有(yǒu)生活情趣的(de)农(nóng)村晚景图。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草满(mǎn)池塘”是说节令已在(zài)春末(mò)，池塘里的青草(cǎo)已经长满，借鉴(jiàn)谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池塘(táng)生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节(jié)令的不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢(féng)多雨(yǔ)季节，因此水涨得很高。

　　次(cì)句写远山落(luò)日。

　　用一(yī)个“衔(xián)”字，形象地现出(chū)落日挂在(zài)山(shān)头上的(de)情况，与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼(liàn)字(zì)之工。

　　又用一个“浸”字，写落日(rì)青山倒映(yìng)水中(zhōng)，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景(jǐng)非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以池塘中的(de)绿草与澄净的池水，带出青山与落日(rì)，中间以一“浸”字作维系，使池塘(táng)显得(dé)很(hěn)热闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏(hūn)晚景(jǐng)的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯(chún)朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去(qù)看牧童、写村(cūn)晚，他十分满(mǎn)足于这(zhè)样一种自然风光(guāng)优(yōu)美、卜宽人们生活自由自在的环境，故(gù)写牧(mù)童，让其"横牛背"，吹(chuī)笛，则(zé)是“无腔信口”，是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘(chén)滚(gǔn)滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠(yōu)然超凡(fán)、世外(wài)桃源般(bān)的(de)画(huà)面，无论是(shì)色彩的搭配，还是背(bèi)景与(yǔ)主角的布局，都非常(cháng)协调(diào)，而画(huà)中之(zhī)景、画外之(zhī)声(shēng)，又(yòu)给人一种恬(tián)静悠远的美(měi)好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的(de)画面不大，写景则集中在池塘(táng)上，写人则集中在牧(mù)童上，又(yòu)都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了(le)江南(nán)优美的(de)田园之中，使人对悠然恬(tián)静(jìng)的乡村生活(huó)充满(mǎn)着向往。

　　在(zài)此之前，张(zhāng)舜民(mín)《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人(rén)卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真(zhēn)烂漫(màn)的牧童，代之以牛背(bèi)的乌鸦，以显出村晚的(de)萧瑟(sè)。

　　同(tóng)样(yàng)的农村景色(sè)，因诗人的心情不同，摄(shè)取的画面便不同，一是充(chōng)满(mǎn)情趣，一是惆怅(chàng)落(luò)寞，因此诗家有“一切(qiè)景语皆情语”的说法。

　　最(zuì)后，关于(yú)作(zuò)者雷震，相信大(dà)家(jiā)都很(hěn)不是熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或(huò)以为眉(méi)州(zhōu)(今(jīn)四川眉山(shān))人，宋宁(níng)宗嘉定年(nián)间进士。

　　又(yòu)说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸(xián)淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事(shì)》卷(juǎn)七(合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表qī)十四(sì)。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)是“山(shān)衔落日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤红(hóng)的落日，一起把影(yǐng)子(zi)倒(dào)映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗(shī)山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什么以(yǐ)及古(gǔ)诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪这句话的意思，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)的(de)上一句(jù)怎(zěn)么读，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)下(xià)一句等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口(kǒu)里(lǐ)含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在山腰，像被(bèi)山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草(cǎo)长满了池(chí)塘，池(chí)塘(táng)里的水呢(ne)，几乎溢出了(le)塘岸。

　　远远的(de)青(qīng)山，衔着(zhe)彤红的落日(rì)，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波(bō)光(guāng)。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛背上(shàng)，缓缓地(dì)把家还(hái)；

　　拿着一支短笛(dí)，随口吹着(zhe)，也没有固定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是(shì)一首描(miáo)写农(nóng)村晚景的诗。

　　写景文(wén)字集(jí)中在(zài)一、二(èr)两句，写(xiě)的是山(shān)村晚景。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日三者有机(jī)地(dì)融合起来，描绘了(le)一(yī)幅非常幽雅美丽的图画,为后两句(jù)写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏时令的景(jǐng)物(wù)特(tè)点，写(xiě)出了景色的生机(jī)一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒(hán)漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山(shān)和落日倒映在水中的(de)形象(xiàng)，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表(biǎo)明(míng)牧童(tóng)不(bù)是规(guī)矩(jǔ)地骑，而是随意横坐在牛(niú)背上，表现了牧(mù)童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无(wú)邪。

　　这些景物，色彩和(hé)谐(xié)，基调清新，有(yǒu)了(le)这(zhè)样的环(huán)境，那牧童(tóng)自然(rán)就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同(tóng)时，也表现(xiàn)出了牧童无忧无虑，悠闲(xián)自在的情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什么意思

　　这(zhè)我会(huì)！这一(yī)句(jù)诗(shī)的意思(sī)是：山衔住落日淹没了水波(bō)。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋(sòng)代(dài)·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完整的(de)原(yuán)文是这(zhè)样的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛无腔信口(kǒ合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表u)吹。

　　我给大家把翻译也放出来了，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在(zài)一个(gè)长满水(shuǐ)草(cǎo)的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放(fàng)牛的孩子横坐(zuò)在牛背(bèi)上，随(suí)意地(dì)用短(duǎn)笛吹奏着(zhe)不(bù)成调的乐曲。

　　这(zhè)里(lǐ)有(yǒu)一些我觉(jué)得比较(jiào)重要的词汇，单独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西(xī)沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了(le)。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随(suí)口(kǒu)。

　　归去：回(huí)去。

　　创作背景：

　　这(zhè)首诗应当是作于作者(zhě)晚年隐居，游览农家(jiā)之时(shí)（很可能为宋度(dù)宗年胡唯间）。

　　既(jì)然说(shuō)到这了，我们(men)就一起来欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景之作(zuò)，都是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人(rén)诗中(zhōng)之画，多为妙手天成；宋人却更(gèng)多是有意为之。

　　尤(yóu)其是南(nán)宋末年，一些作家常以七绝(jué)的形(xíng)式，进行(xíng)这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是题在画上的。

　　此(cǐ)诗是(合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表shì)其中的较有成就者(zhě)。

　　这是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣(qù)的(de)农(nóng)村晚景(jǐng)图：在四周长(zhǎng)满青草的池塘里(lǐ)，池(chí)中的水灌得满满(mǎn)的，太阳(yáng)正(zhèng)要落(luò)山，红红的火球好像被(bèi)山(shān)吃(chī)掉(diào)一样（是落山后），倒(dào)映(yìng)在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的(de)孩子横坐在牛背，他拿着短笛随(suí)意的(de)吹奏。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构(gòu)成了一幅(fú)饶有生活情趣的(de)农村晚景图。

　　诗前两句写背景(jǐng)。

　　首句“草满池塘”是(shì)说节令已(yǐ)在春末，池(chí)塘里的青(qīng)草已经长(zhǎng)满，借鉴谢灵(líng)运《登(dēng)池上楼》名(míng)句“池塘(táng)生春草”，但以(yǐ)“满(mǎn)”字易“生”字，显(xiǎn)出节令的不同(tóng)。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多雨季(jì)节，因此水涨得很高。

　　次(cì)句写远(yuǎn)山落日。

　　用(yòng)一个“衔”字，形象地现出(chū)落(luò)日挂(guà)在山头上(shàng)的情况，与(yǔ)杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼(liàn)字之工(gōng)。

　　又用一(yī)个“浸”字(zì)，写落日青山倒映水中，与王(wáng)安石(shí)“北山输(shū)绿涨横陂”句情景非常相(xiāng)似(shì)。

　　诗(shī)围绕池塘型做亮(liàng)为中心，以池塘中(zhōng)的绿草(cǎo)与(yǔ)澄净的池水(shuǐ)，带出青(qīng)山与落(luò)日，中间以一“浸”字作维系(xì)，使池塘显得很热闹(nào)，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句表现了乡野(yě)黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背吹笛，悠然(rán)自得(dé)，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗人(rén)带着一种欣赏的目光去(qù)看(kàn)牧童(tóng)、写村(cūn)晚，他十(shí)分满足于这样一种自然风光优美、卜宽人们(men)生活自由自在的环境(jìng)，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔信口”，是诗人厌(yàn)倦了(le)尘(chén)世的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是他(tā)天性(xìng)好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描(miáo)绘的确(què)实是(shì)一幅悠然超(chāo)凡(fán)、世外桃源般的画面(miàn)，无(wú)论是色(sè)彩的搭(dā)配(pèi)，还(hái)是背(bèi)景与(yǔ)主角的布局(jú)，都非(fēi)常协(xié)调，而(ér)画中(zhōng)之景、画外(wài)之声，又给人(rén)一种(zhǒng)恬(tián)静悠远的美好感(gǎn)觉(jué)。

　　诗(shī)摄取的(de)画面不大，写景则集(jí)中在池塘(táng)上，写人则集(jí)中在牧(mù)童上，又都紧紧围绕着(zhe)“村晚(wǎn)”二字落笔，把人引入了江南优美(měi)的田园之中，使人对悠(yōu)然恬静的乡村(cūn)生活充(chōng)满着向往。

　　在此(cǐ)之前，张(zhāng)舜民(mín)《村居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗(shī)比(bǐ)，画(huà)面中少(shǎo)了个天(tiān)真烂漫的牧童，代之以牛背的(de)乌鸦(yā)，以显出村晚的(de)萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景色，因诗人的心情(qíng)不同(tóng)，摄取的(de)画面便(biàn)不同，一是充(chōng)满情(qíng)趣，一是惆怅落寞，因此诗(shī)家有“一(yī)切景语(yǔ)皆情语(yǔ)”的(de)说法。

　　最(zuì)后，关(guān)于作者雷震，相信大(dà)家都很(hěn)不是熟悉了，这(zhè)里呢我就介(jiè)绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又说是南昌(今属江(jiāng)西)人，宋(sòng)度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十(shí)四。

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